Contento, ilusionado, satisfecho... son algunos de los adjetivos que me vienen a la cabeza cuando me pongo a escribir en este blog ya que parece ser que una de las motivaciones por las que inicié este proyecto parece más que cumplida. Entre los objetivos propuestos al principio de esta aventura estaban el de dar a conocer el Bottlebol y que pudiera servir a alguien para que lo introdujera en sus programaciones, bien para ponerlo en práctica, bien para utilizarlo a la hora de preparar sus oposiciones, etc... Pues bien, ni mucho menos me esperaba la respuesta que está teniendo el Bottlebol entre muchos de vosotros. He recibido multitud de comentarios y reconocimientos positivos que no hacen más que animarme a continuar con esta labor de propagación de esta modalidad deportiva.
Del Bottlebol por tanto queda poco por contar en cuanto a teoría... Ahora está en vuestras manos probarlo y si lo consideráis oportuno, incluirlo en vuestras programaciones. En una próxima entrada prepararé una galería de imágenes y una agenda que trataré de ir actualizando relativa a este tema compartiendo imágenes e informando de talleres, jornadas o cursos en los que se incluya el Bottlebol entre sus contenidos.
Eso no quiere decir que el blog deje de actualizarse hasta entonces. Mi intención es seguir compartiendo ideas, actividades y juegos tanto de invención propia, adaptados o "plagiados" de otros compañeros 🙏😂 y que considero interesantes para nuestra práctica docente, siempre y como dije al principio del blog en la primera entrada que hayan pasado el exigente filtro de los verdaderos protagonistas de esta historia: Nuestr@s alumn@s.
Os dejo con un petxa-kutxa que muchos ya habréis tenido la oportunidad de visionar puesto que está colgado en la web que ya compartí en su día. Son 7 minutos en los que he intentado resumir todo lo mostrado hasta ahora (justificación, historia, objetivos, reglamento, modalidades...) y que junto a la unidad didáctica que compartí en la entrada del "Día 4" ponen fin a este proyecto sobre el papel. Ahora nos queda seguir dándole vida en el patio del colegio o instituto.
Una vez más miles de gracias por vuestra acogida y seguimos ¡innovando en el patio!
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